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Erwachsene, die nicht Schreiben und Lesen können, verfügen verständlicherweise kaum über elementare Computerkenntnisse.

Lehrkräfte mit Erfahrung in der Alphabetisierungsarbeit kennen die Aussagen wie z. B.: “Mein Kopf ist kaputt” bzw. “Ich bin dumm”. Für die Lernenden gehört auch der Mangel an PC-Grundkenntnissen zu einer der peinlichsten Geständnisse im Alpha-Kurs.

Selbst die eigenen Kinder wissen, wie man mit einem Computer umgeht und Mama oder Papa wissen es nicht. Das ist schrecklich für die Personen, die bisher kaum eine Chance bzw. ein Recht auf Grundbildung hatten. Dementsprechend wundert mich dieses Schamgefühl nicht. Im Gegenteil ich verstehe es.

Einen Rechner hoch- bzw. herunterzufahren, eine Maus zu bedienen wie auch auf der Tastatur zurechtkommen, stellen eine Hürde dar, die vor allem mental schwer zu überbrücken ist.

Auch deshalb findet der Schriftspracherwerb bei uns u.a. im Blended Learning statt.

Regelmäßig arbeiten wir mit unseren Lernprogrammen, um die elementaren Computerkenntnisse voranzutreiben. Es ist kein leichter Lernprozess aber es gelingt uns!

Die Teilnehmer/-innen können sich mittlerweile online einloggen, einfache Zuordnungsübungen lösen, Wörter an die richtige Stelle ziehen, auf audio-unterstützte Aufgaben zurückgreifen und mit Hilfe von Lernsoftware einfache Sätze abschreiben.

Schleicht sich doch mal ein “ungeplanter Fehler” ein, dann kommt gelassen die “Backspace-Taste” zum Einsatz .